Slovenské školy a ich prvý manuál na umelú inteligenciu
Slovenské školy sa dostali na dôležitú križovatku, keď ministerstvo školstva predstavilo prvý etický manuál týkajúci sa používania umelej inteligencie (AI) v školách. Tento dokument, ktorý je výsledkom spolupráce medzi Asociáciou AI a neziskovou organizáciou EDULAB, je koncipovaný ako rámcový etický kódex a odporúča sa ako obrana proti nebezpečenstvu podvodov a deepfake technológii.
Realizácia kódexu
Kódex, ktorý bol aktívne pripomienkovaný riaditeľmi škôl z celého Slovenska, má jasne definované pravidlá, ktoré sa týkajú používania AI na základných a stredných školách. Ministerstvo školstva, výskumu a vývoja SR plne podporuje túto iniciatívu a plánuje zaradiť kódex medzi oficiálne odporúčania pre školy.
Hlavné zásady a obmedzenia
Jedným z hlavných príkazov kódexu je zákaz automatizovaného hodnotenia a klasifikácie žiakov. To znamená, že školy nesmú využívať AI na rozhodovanie v disciplínach alebo hodnotení výkonu žiakov bez tohto rozhodovania prostredníctvom človeka. Kódex tiež zakazuje vytváranie manipulatívnych alebo falošných materiálov, v ktorých sa využívajú technológie ako deepfake, považované za závažné porušenia školských pravidiel.
Ochrana osobných údajov a vekové obmedzenia
Dôležitým aspektom je aj ochrana súkromia žiakov. Kódex ustanovuje, že do AI nástrojov nie je možné vkladať osobné údaje žiakov bez školou schválených a preverených nástrojov. Pravidlá sú prispôsobené veku detí; najmladší žiaci, ktorí navštevujú základnú školu, nemajú možností používať AI samostatne, zatiaľ čo stredoškoláci môžu tento nástroj využívať s dodržiavaním stanovených pravidiel.
Pripravenosť na výzvy technologického pokroku
Asociácia AI a organizácia EDULAB jasne vyjadrili, že ciele kódexu sú nastavené tak, aby učiteľom poskytli oficiálny rámec, ktorý pomôže pri zavádzaní AI do vzdelávania bezpečným a kontrolovaným spôsobom. Ján Machaj z EDULAB zdôraznil, že školám je potrebné poskytnúť jasné pravidlá pre využívanie AI, nie zakazovať ich úplne, ale skôr usmerniť ich využitie, aby nedochádzalo k podvádzaniu, či kyberšikane.
Živý dokument reflektujúci technologické zmeny
Kódex je koncipovaný ako dynamický dokument, ktorý sa bude minimálne raz ročne revidovať, aby reagoval na rýchly vývoj technológií v oblasti umelých inteligencií. Cieľom je zabezpečiť, aby školy a ich pedagógovia mali aktuálne informácie a nástroje na zvládanie etických otázok spojených s využívaním AI vo vzdelávaní.
